1. EL SISTEMA EDUCATIVO A FINES DEL SIGLO XX: UNA
VISION DE CONJUNTO
1.1 Principales reformas reformas e innovaciones introducidas en
el sistema educativo durante los últimos diez años
(a) El marco legal de la educación.
(b) Organización, estructura y gestión del sistema educativo.
(c) Políticas, métodos e instrumentos de evaluación.
1.2 Principales logros cuantitativos y cualitativos obtenidos en los
últimos diez años
(a) Acceso a la educación
(b) Equidad en la educación
(c) Participación de la sociedad en el proceso de cambio educativo
1.3 Las experiencias adquiridas en el proceso de cambio y reforma
de los sistemas educativos, enfoques adoptados, estrategias
exitosas o fallidas, principales dificultades encontradas.
1.4 Los mayores problemas y desafíos que enfrenta la educación
nacional a comienzos del Siglo XXI
2. CONTENIDO DE LA EDUCACIÓN Y ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE PARA EL SIGLO XXI
2.1 Elaboración del currículo, principios y supuestos
(a) El proceso de adopción de decisiones
(b) Planificación y diseño del currículo
(c) Estrategias de enseñanza y de aprendizaje
(d) Políticas e instrumentos de evaluación
2.2 Cambio y adaptación de contenido de la educación
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